关于硬笔和毛笔
时间：2022-09-06 08:16:39
关于硬笔和毛笔
所谓硬笔，指的是通常使用的铅笔、钢笔、圆珠笔一类的笔触是硬的各类笔，是现代书写工具。毛笔则是传统书写工具，笔头是各种毛制作的，是软的，且有笔头大小、笔锋长短、笔毛软硬之分。即便是笔毛比较硬、比较短的毛笔，掌握的难度也要比硬笔大得多。所以《纲要》规定，小学低年级（即一、二年级）的学生开始使用铅笔，中年级（即三、四年级）开始使用钢笔。小学三、四年级开始接触毛笔。显然这是从笔的使用难易程度思考规定的。
工具决定方法。对于硬笔来说，由于笔尖是硬的，无所谓锋 怎样无所谓变化，所以，硬笔书法的基本要求是平直方正。平直指的是 书法笔画，方正指的是结构，横平竖直，工整大方，对于小学生而言已经足够。随着年级增长提高书写速度，便可以满足书写的需要了。硬笔书法普遍追求的毛笔化倾向，是不应提倡的。
毛笔就不同了。由于毛笔的毫、锋是软的，使用的墨是水性的，所用的宣纸是湮的，很难控制。写出的笔画有方圆曲直，有粗细轻重，有了无数的变化，有了出其不意的效果。所以，从古至今积累了用毛笔书写的一系列方法。从工具到技巧，从实用到法度，从艺术到文化，完成了毛笔从传达信息的工具到富有个性的艺术表现的升华。也正是因为这些特点，才有了专门的书法教学法。
所谓硬笔，指的是通常使用的铅笔、钢笔、圆珠笔一类的笔触是硬的各类笔，是现代书写工具。毛笔则是传统书写工具，笔头是各种毛制作的，是软的，且有笔头大小、笔锋长短、笔毛软硬之分。即便是笔毛比较硬、比较短的毛笔，掌握的难度也要比硬笔大得多。所以《纲要》规定，小学低年级（即一、二年级）的学生开始使用铅笔，中年级（即三、四年级）开始使用钢笔。小学三、四年级开始接触毛笔。显然这是从笔的使用难易程度思考规定的。
工具决定方法。对于硬笔来说，由于笔尖是硬的，无所谓锋 怎样无所谓变化，所以，硬笔书法的基本要求是平直方正。平直指的是 书法笔画，方正指的是结构，横平竖直，工整大方，对于小学生而言已经足够。随着年级增长提高书写速度，便可以满足书写的需要了。硬笔书法普遍追求的毛笔化倾向，是不应提倡的。
毛笔就不同了。由于毛笔的毫、锋是软的，使用的墨是水性的，所用的宣纸是湮的，很难控制。写出的笔画有方圆曲直，有粗细轻重，有了无数的变化，有了出其不意的效果。所以，从古至今积累了用毛笔书写的一系列方法。从工具到技巧，从实用到法度，从艺术到文化，完成了毛笔从传达信息的工具到富有个性的艺术表现的升华。也正是因为这些特点，才有了专门的书法教学法。
