书写技能与书法文化
时间：2022-09-06 20:00:30
书写技能与书法文化
强调书法技能，是提高书写水平的需要；强调书法文化，是了解书法的文化价值、提高自身文化修养的需要。在教育实践中，注重书法技能从来不是问题，诸如怎样用笔、如何结字、怎样临帖、如何训练，每一个教师都会作为基本内容讲到。但书法文化就不同了。什么是书法文化？仅就这个概念，可能就会有多种不同的理解。2017年申报的国家艺术基金项目“让你爱上中国字”书法作品展，项目的宗旨是以书法为载体，传播汉字文化，激发爱国情怀，提高文化自信，让人们爱上中国字。汉字文化是由构成文化、书写文化、传承文化和应用文化构成的。这里所说的书写文化，也包括了书法文化，包括了江具文化、介质意义、字体演变、书体呈现书写技巧、艺术风格、书法精神、作品流通、艺术消费等一系列内容。书法文化必须回答书法与时代的关系，与载体的关系，与作者的关系，与社会流通的关系以及书法哲学、美学等。只有这样，才能真正弄通书法丰富的文化内涵。为什么说书画同源？为什么要道法自然？为什么中国人讲法，韩国人讲艺，日本人讲道？为什么晋人尚韵，唐人尚法，未人尚意，明清尚质？每一个题目都是一篇大文章，色彩丰富，内容深邃。
这些都是我们从基本理念中选择的关键点。正是这些点、这些关系，构成了书法教育基本理念的概念、内容和系统。
强调书法技能，是提高书写水平的需要；强调书法文化，是了解书法的文化价值、提高自身文化修养的需要。在教育实践中，注重书法技能从来不是问题，诸如怎样用笔、如何结字、怎样临帖、如何训练，每一个教师都会作为基本内容讲到。但书法文化就不同了。什么是书法文化？仅就这个概念，可能就会有多种不同的理解。2017年申报的国家艺术基金项目“让你爱上中国字”书法作品展，项目的宗旨是以书法为载体，传播汉字文化，激发爱国情怀，提高文化自信，让人们爱上中国字。汉字文化是由构成文化、书写文化、传承文化和应用文化构成的。这里所说的书写文化，也包括了书法文化，包括了江具文化、介质意义、字体演变、书体呈现书写技巧、艺术风格、书法精神、作品流通、艺术消费等一系列内容。书法文化必须回答书法与时代的关系，与载体的关系，与作者的关系，与社会流通的关系以及书法哲学、美学等。只有这样，才能真正弄通书法丰富的文化内涵。为什么说书画同源？为什么要道法自然？为什么中国人讲法，韩国人讲艺，日本人讲道？为什么晋人尚韵，唐人尚法，未人尚意，明清尚质？每一个题目都是一篇大文章，色彩丰富，内容深邃。
这些都是我们从基本理念中选择的关键点。正是这些点、这些关系，构成了书法教育基本理念的概念、内容和系统。
